本系简介introduction

石家庄工程职业学院基础教育部是承担学院公共基础课教学与科研的基层教学组织,成立于2014年9月。基础教育部主要承担全院的思想政治理论课、文化基础课、部分专业基础课及部分素质拓展课的教学、科研和管理工作。基础教育部开设的课程主要包括:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、军事理论和军事技能、思想道德修养与法律基础、大学英语、体育与健康、计算机应用基础、高等数学、计算机数学、经济数学、形势与政策、职业道德与职业指导及部分素质拓展课、心理健康教育、五年一贯制英语、语文、数学等。 基础教学部下设四个教研室:思想政治教研室、英语教研室、数学教研室...
党团工作

基础部支部积极响应号召,加入学院暑期支教队伍

发表时间:2016-09-16 08:47:00   次浏览

根据《中共河北省委教育工委 河北省教育厅 关于转发<中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见>的通知》,以及学院要求各级党组织结合暑期党员志愿服务活动贯彻文件精神,将爱国主义教育与“两学一做”教育和党员日常教育相结合,激发广大党员爱国主义情怀,践行全心全意为人民服务宗旨,基础部支部积极响应学院号召,踊跃加入学院支教队伍,利用暑假时间深入基层,开展了内容充实、形式新颖多样的党员暑期社会实践活动。

支教活动是我院暑期实践的传统项目,在今年的暑期实践中,基础部支部党员在继承我校的优良传统的基础上,开拓创新,将支教精神发扬光大,能做到关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑,发言基本处于被动位置。在教学中教师们鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给予肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感,尤其是对农村学生来说,要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系;要尊重热爱学生,对学生持肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松的氛围,才能为师生互动创造条件。在本次的支教活动中,党员充分发挥了先锋作用,勇于吃苦、不怕艰辛,带领支教队伍走进群众、深入学生,践行全心全意为人民服务的宗旨。