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学院加强和改进新时代思想政治工作实施方案

发表时间:2017-10-27 09:31:00   次浏览

石家庄工程职业学院

加强和改进新时代思想政治工作实施方案

 

根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和十九大精神,结合学院实际,制定本实施方案。

一、总体思路

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立 “四个意识”,全面贯彻党的教育方针,坚定不移走中国特色社会主义办学道路,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。坚持教师和学生两个群体并进,院党委、党总支、基层党支部三级联动。着力提升思想政治教育针对性和亲和力,强化马克思主义主旋律的意识形态主导权。聚焦全国高校思想政治工作会议精神,推进全员、全过程、全方位育人,将思想政治工作与教学科研、管理服务等工作融合起来,将思想政治教育与通识专业教育贯通起来,培养又红又专、德才兼备、全面发展的可靠人才。 

二、实施方案

(一)强化思想理论教育和价值引领,加强理想信念教育。

1.进一步加强党委中心组学习。制定出台学院《党委理论学习中心组学习细则》,每季度至少举行 1次党委理论学习中心组集体学习,坚持邀请知名专家来校作报告。

2.着眼于提升师生思想政治素质,把理想信念教育放在首位,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的重中之重,有计划、分层次在师生中广泛开展政治理论学习教育,进一步坚定“四个自信”,树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。加强教职工政治理论学习。健全教师政治理论学习制度,通过强化“三会一课”思想政治教育功能,定期开展党支部学习,利用各种学习平台的自主学习、集体学习和专题研讨等途径,引导教师不断增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同引导教师深刻领会“教书育人”的重大政治责任。

3.深化习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学。通过抓好进教材、进课堂、进支部、进头脑等工作,有针对性地做好深层次思想理论问题辨析引导,推动师生不断增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对以习近平同志为核心的党中央的信赖。加强青年马克思主义者培养。以学生骨干培训为支撑,加强马克思主义理论、立场、观点的学习和交流研讨,鼓励支持学生组建理论学习社团,更好发挥理论学习骨干的引领作用和学生理论社团的带动作用,推动学生自主学习,引导学生中的先进分子树立共产主义远大理想。

(二)弘扬和践行社会主义核心价值观。

1.坚持贯穿结合融入,落细落小落实,持续推进学院《培育和践行社会主义核心价值观实施意见》落到实处,把社会主义核心价值观体现到教育教学全过程,引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步完善规章制度建设,把社会主义核心价值观具体要求作为重要内容有机融入规章制度,形成有利于弘扬和践行社会主义核心价值观的依法治校环境。加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育,加强民族团结进步、国家安全、科学精神教育,通过建设主干课程、引入网络在线课程、融入其他课程等方式纳入日常课程体系。

2.推动学雷锋志愿服务常态化,强化诚信教育。建立健全志愿服务制度,把志愿服务纳入学分,以相互关爱、服务社会为主题,组织开展进社区、三下乡等各类形式的志愿服务活动,强化学生的奉献精神和劳动意识,引导学生在奉献中提升境界。以诚信建设为重点,深入开展诚信主题教育系列活动,把诚信体现到学风建设、考风考纪、创新创业、就业指导等各环节,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,不断提升师生道德素养。组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,持续开展文明班级、文明寝室、文明处室等系列文明单位评选等途径,引导师生弘扬和践 行优良的校风、学风、班风。

3.培育选树师生先进典型。持续推进优秀共产党员、先进工作者、教师和大学生年度人物、教书育人楷模、师德师风先进个人、科研突出贡献人物等典型的培育和选树,依托“七一”、“教师节”、“五四”青年节等重大节庆日,组织师生先进典型表彰,充分发挥身边榜样力量的示范引领作用。

(三)弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

1.坚持以文化人、以文育人,推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教育教学,不断增强师生的文化自信心和民族自豪感。 加强优秀传统文化教育,举办“中华优秀传统文化进校园”、“学院文化艺术节”等活动,在中华优秀传统文化熏陶中给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。

2.弘扬革命传统文化和社会主义先进文化。充分利用省内外各类爱国主义基地,加强西柏坡精神、赶考精神教育,进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(四)建好思想政治理论课。

1.深入落实《高校思想政治理论课建设体系创新计划》和《高校思想政治理论课建设标准》,充分发挥思想政治理论课引导学生实现“四个正确认识”的主渠道 作用,有针对性地回答综合性、深层次的理论问题,不断增强教学的吸引力、说服力、感染力。推进思想政治理论课教学综合改革。把引导学生实现“四个正确认识”作为提高思想政治理论课教育教学的核心目标和重要策略,针对学生真实困惑,精心设计教学专题,培育选树“以问题为导向的专题式教学”等改革项目。实施教学攻关行动,组织评选优秀教案,开展公开课观摩,制定实施思想政治理论课集体备课制度,合理设置教学规模,严格落实课时规定,整合全校力量系统设计思想政治教育实践教学体系,进一步增强实践教学效果。

2.加强思想政治理论课教师培养培训。着力增强理论自信,举办骨干教师、新进教师等示范培训,建立思想政治理论课专职教师任职资格制度。壮大思想政治理论课兼职教师队伍。鼓励有较高理论素养和丰富实践经验的领导干部、专家学者、学生工作干部等参与思想政治理论课教学。加强教材使用管理。统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材,优先选用哲学社会科学学科专业核心课程国家教材目录中的教材,确保正确政治方向、价值取向、学术导向。

3.加强心理健康教育。以培养学生乐观向上的人生态度,敢于面对各种困难和挫折的健康心理素质为重点,建好大学生心理健康教育指导课,推广心理团体辅导,完善心理咨询服务体系,加强专兼职咨询教师队伍培训,引导学生养成理性平和心态,为学生成长成才打下良好心理素质基础。

(五)加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理

1.以学生发展为中心,抓住、用好课堂教学这个思想政治工作主渠道,坚持“知识传授同 价值引领相结合”的课程建设目标,落实高校课程体系和教育教学创新计划,构建全课程育人格局。充分发挥各门课程育人功能。将思想引导和价值观塑造融入课堂教学,通过创新课程体系,修订人才培养方案, 加强对教师的马克思主义理论教育与培训等举措,充分挖掘各门课程的 思想政治教育资源,强化显性教育、细化隐性教育,充分发挥思想政治理论课的思想价值引领功能,公共基础课、通识教育课的文化浸润功能,哲学社会科学课程的认识深化功能,专业课程、创新创业课程的思维拓展功能,确保各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

2.完善课堂教学督导管理。健全课堂教学管理办法,完善课程设置管理制度,整体推进教材、教师、教学、评价等方面综合改革。坚持院、系领导听课制度,加强院系两级教学督导与管理,定期组织课程评估和教学基本材料检查。强化教学纪律约束机制。发挥系党总支的政治核心和保证监督作用,严把教师选用关、教案政治导向关、 教学纪律关,确保“课堂讲授守纪律、公开言论守规矩”这一原则要求落实落地。

(六)加强对思想文化阵地的规范管理。

1. 扎实推进学院《关于进一步加强和改进宣传思想工作的实施意见》,牢牢把握意识形态工作主导权,全面维护校园和谐稳定。加强阵地管理。严格执行学院《形势报告会和哲学、哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛、培训、学术会议以及有关文化活动管理规定》,按照“谁主办、谁负责;谁审批、谁监督”的原则,落实“一会一报”“一事一报”制度。

2.坚决防范和抵御意识形态渗透,依法管理境外非政府组织在校园内的活动。坚决贯彻教育与宗教相分离的原则,严禁在校园内传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。加强对报刊、学刊、出版物以及读书会、学术沙龙、社团的管理。加强网络信息安全规范化管理和制度化建设,规范师生自媒体管理,掌控校内自媒体使用情况。加强网络舆情搜集研判,及时报送和处置舆情信息,做好网上舆论引导,营造风清气正的网络环境。

(七)加强教师队伍和专门力量建设提升教师思想政治素质。

1.坚持教育者先受教育,强化教师理想信念教育,把教育培养和自我修养结合起来,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,更好担起学生健康成长倡导者和引路人的责任。加强教师思想政治工作。以青年教师为重点,推进青年教师思想政治工作落实落细,引导青年教师全面提高思想政治素质和业务能力,努力争当新时代“四有”好老师。

2.加强师德师风建设。以深入落实学院《建立健全师德师风建设长效机制实施意见》为重点,通过坚持新教师入职宣誓、选树师德师风典型、深化学术诚信教育、开展师德主题教育活动等途径,引导教师成为学高为师、身正为范的践行者,引导教师形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。加强教师岗前培训和在职培训。通过举办新聘教师、青年学术骨干等各类培训班,发挥老教师的传帮带作用等方式,传承治学严谨、 组织严密、要求严格的“三严”教风。

3.完善教师评聘和考核机制。把政治标准放在首位,把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准,把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等评聘和考核环节,实行师德“一票否决”。严格教师准入制度,完善教师评聘考核体系,引进专任教师严把政治、思想关。

4.配齐建强思想政治工作队伍和党务工作队伍。把思想政治工作队伍和党务工作队伍纳入学院人才队伍建设规划,完善选拔、培养、激励机制,形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍。配齐建强辅导员和思想政治理论课教师队伍。按师生比1:200 的比例设置专职辅导员岗位,1:350 的比例设置专职思想政治理论课教师岗位,配齐配强辅导员和思想政治理论课教师。

(八)推进思想政治工作改革创新 

1.注重贴近师生思想实际开展工作。围绕师生、关心师生,紧紧依靠广大师生,以改革创新精神做好思想政治工作,使思想政治工作接地气、入人心,不断提高思想政治工作的创造性和竞争力。突出学生主体地位开展思想政治工作。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,及时了解学生思想状况和具体诉求,及时回应学生的真实困惑,通过开展思想政治状况调查,开展 “领导干部党团支部行”、谈心谈话、主题班会、主题活动等工作,引导学生勤学、修德、明辨、笃行。

2.创新思想政治教育方式方法。引导教师根据学生的不同特点,有的放矢、生动活泼地开展工作,通过多讲身边人身边事,结合实际讲理论,在平等沟通、民主讨论、互动交流中进行思想引导,让基本原理变成生动道理,让根本方法变成管用办法,不断提升思想政治教育的亲和力和针对性。

3.加强互联网思想政治工作载体建设。持续强化互联网思维,运用新媒体新技术使思想政治工作活起来,增强思想政 治工作时代性和吸引力,构建绿色、健康的网络文化环境,建设学生成长发展指导、服务信息平台。加强网络学习平台建设,建好校园网,鼓励支持各级党组织运用新媒体开展政治理论学习和交流研讨,推进互联网学习载体建设成果的转化和运用,提升网络学习平台的指导力、 服务力和吸引力。

4.强化社会实践育人。系统设计实践育人教育教学体系,通过组织学生参加科研、创业和社会实践活动,了解国情民情,使学生在实践中受教育、长才干、作奉献,不断提升实践育人、科研育人效果。切实抓好新生军训工作。以锤炼坚强的意志和品格、培养奋勇争先的进取精神、历练不怕失败的心理素质为重点,通过系统设计军训内容,严格军训科目考核,打造学院特色的军训文化。

(九)在服务引导中加强思想教育。

1.把解决思想问题与解决实际问题结合起来,在关心人、帮助人中教育人、引导人,不断提升管理育人、服务育人效果。坚持不懈培育优良学风。把抓学习抓学风作为教育引导 学生成长发展的主线,通过深入实施学风建设与学业支持计划,引导学生把远大抱负落实到实际行动中,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。

2.建设国家需求导向的就业指导服务体系。通过建设就业指导课程,完善就业指导体系,邀请各届校友和成功人士作报告等途径,教育引导学生用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,引导学生将视线投向国家发展的航程,到祖国最需要的地方去,做成一番事业、做好一番事业。

3.提升服务保障水平。将思想价值引领贯穿 “奖、助、贷、 勤、补、免”学生资助体系,营造“比、学、赶、帮、超”的育 人环境,培养学生争先创优、自立自强、诚实守信、助人为乐的 品质。积极帮助解决教师困难,关心关注教职工诉求,让他们专心育人、潜心问道。

4.提高师生身体健康水平。深入落实《学生体质健康促进工作实施方案》,通过完善体育课教学安排,实施体育课程改革,开展课外体育锻炼,深化“四挂钩”评价机制,在提升学生体质 健康水平过程中,挖掘体育的思想政治教育资源,在运动中磨练 学生意志品质和不断超越自我的精神。向教职工宣传健康理念, 开展健身运动,完善健康档案,优化防治链条,在保障师生健康中增强服务育人效果。

(十)积极发挥共青团、学生会和学生社团作用。

1.切实加强共青团组织建设,将思想引领贯穿共青团及相关学生组织的各项工作和活动中,创新组织动员团员青年的载体和方式,推进服务型团组织建设。着力增强共青团组织的吸引力凝聚力,着力提高服务学生成长成才的能力和水平,巩固创新基层团组织建设,构建分层分类一体化思想引领工作体系,优化加强党建带团建机制,推行团建与党建同规划、同部署。教育引导学生听党话、跟党走的信念 更加坚定。

2.加强学生组织建设。通过加强学生会自身建设,依法依章程开展工作,增强工作活力,促进工作创新,充分发挥凝聚学生、推动大学生思想政治教育、服务大学生全面发展的重要作用。加强学生社团管理。加强对学生社团的管理、引导、服务和联系,引导和支持学 生开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的社团活动。

(十一)健全学校思想政治工作评价体系。

1.完善思想政治工作制度体系。探索建立内容全面、指标合理、方法科学的思想政治工作评价体系,明晰主体责任、监督责任、领导责任,鼓励基层党组织创造性开展工作,把创新成果纳入评价内容,不断提升思想政治工作科学化、规范化、制度化水平。实行党组织书记抓思想政治工作和党建工作述职评议考核制度和责任追究制度。

2.把党建和思想政治工作开展情况作为系年度目标考核的基本内容,把落实意识形态工作责任情况、思想政治工作情况作为基层党组织书记年度述职的重要内容。探索建立科学客观的工作评价标准。完善系学生工作状态评价、辅导员工作考核体系,最大限度调动他们的积极性、主动性、创造性,促进学生思政工作者职业化、专业化发展,倾心思想政治工作。

(十二)完善学院党的领导体制,加强和改善党对学院的政治领导 

1.党委班子成员各司其职、协同一致,抓好党的建设和思想政治工作,保证学院正确办学方向和思想政治工作主导权。充分发挥组织在学院发展与建设中的政治核心作用,院党委对学院党的建设全面负责,履行管党治党主体责任,严格执行和维护政治纪律和政治规矩,落实党建工作责任制,切实发挥政治核心作用。

2.党委班子成员齐抓共管思想政治工作。学院党委书记作为主要负责人,主持党委全面工作,对党委工作负主要责任,履行思想政治工作和党的建设第一责任人的职责。院党委副书记主要分管师生思想政治工作。其他党委班子成员履行“一岗双责”,结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。

3.构建大思政工作格局。成立学院思想政治工作领导小组,在院党委的领导下,统筹推进全员全过程全方位育人、意识形态工作、培育和践行社会主义核心价值观、思想政治理论课建设、日常思想政治教育与管理、舆论宣传、思想文化阵地建设、党建带群建工作、思想政治工作队伍和党务工作队伍建设等项工作,形成党委统一领导、分工负责、齐抓共管的思想政治工作格局。

4.强化基层单位党的领导。进一步发挥系党总支(直属党支部)的政治核心作用,履行政治责任,保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行,把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向,在党员队伍、教师队伍建设中发挥主导作用,把好政治关。落实基层思想政治工作和党建工作主体责任。全面落实党建工作责任制、意识形态工作责任制,同步提升从教学科研管理服务工作中提炼思想政治工作和党建工作问题、以思想政治工作和党建工作成效推动解决发展难题的意识和能力,做到思想政治工作、党建工作与教学科研管理服务工作同计划、同部署、同落实、同检查、同考核。

(十三)加强学院基层党建工作。

1.加强教师党支部、学生党支部建设,发挥党支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的主体作用,提高基层党组织做思想政治工作的能力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。加强党支部书记队伍建设。选优配强教师、学生党支部书记,选拔党务业务皆强的教师担任党支部书记,从优秀辅导员、 优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。以提升教工党支部书记、 学生党支部书记思想政治工作能力为重点,以党的基本知识、纪律规矩、思想政治工作规律和党建工作方法为主要内容,定期开展党支部书记轮训,充分发挥党支部书记领头雁作用。

2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个武器。增强党支部自主开展主题党日活动等的能力,按时完成规定的学习任务。

3.加强对党员发展、教育和管理。严把党员入口关。坚持政治合格、持续培养,端正师生入党动机,把“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道,重视发展少数民族学生入党,重视在优秀青年教师中发展党员。以政治纪律和政治规矩为重点,教育引导党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,发挥先锋模范作用。规范党费收缴,做好毕业生党员组织关系管理。

三、组织保障 

(一)明确责任分工,抓好工作落实。各单位要按照学院实施方案,细化分解任务,明确责任分工和各项任务完成的时间节点,创新工作举措,及时评估工作效果,改进工作办法,不断提升思想政治工作水平。要坚持问题导向、目标导向,结合自身实际,找准工作抓手,积极鼓励基层党支部和广大师生创新形式和载体,上下互动、分类指导、分层实施,统筹协调推进,将各项任务落到实处。 

(二)加强督促检查。各级党组织、各单位要把思想政治工作纳入重要议事日程,一级抓一级,层层抓落实。党委各工作部门要把各项任务的落实情况作为对各单位党建和思想政治工作督办、工作评价考核的重要内容,跟踪检查,推进落实,并将工作进展情况及时报学院党委。

 

 

 

石家庄工程职业学院党委

2017 年10月26日